L'estructura d'un conte
https://www.liveworksheets.com/hr654881if
El conte del xiulet:
viernes, 14 de mayo de 2021
jueves, 13 de mayo de 2021
PRONOMS PERSONALS
ACTIVITATS DE PRONOMS PERSONALS
https://www.liveworksheets.com/xf355239rq
https://www.liveworksheets.com/qc1688588rl
ELS VERBS
https://www.liveworksheets.com/oq465656up
Comprenssio lectora
https://www.liveworksheets.com/ng276271ny
martes, 4 de mayo de 2021
ACTIVITATS DEL DIA DE LA TERRA
Ací teniu algunes fotos i el video que ferem celebrant el Día de la Terra.
Com sabeu ferem moltes activitats de centre i de classe. Activitats com la fulla de goma eva en plàstica, activitats com fitxes interactives a la pissarra digital sobre els arbres que tenim a l'escola per tal de coneixer-los i reconeixer-los i activitat a l'aire lluire al pati:"Abraça al teu arbre preferit".
Manualitat:
Activitat "Abraça el teu arbre preferit"
jueves, 29 de abril de 2021
REPASANDO LOS VERBOS
Vamos a repasar los verbos en castellano. Como sabes los verbos son las palabras que en una oración o texto nos indican las acciones. En castellano tenemos TRES conjugaciones:
1era conjugación: son los verbos acabados en -ar como CANTAR, JUGAR, LLORAR...
2da conjugación: son los verbos acabados en -er como CORRER, BEBER, TEMER...
3era conjugación: son los verbos acabados en -ir como DORMIR, VIVIR, REIR...
Ahora practiaremos con las siguientes fichas:
miércoles, 21 de abril de 2021
miércoles, 24 de marzo de 2021
SETMANA CULTURAL: FRUITES I VERDURES
Com sabeu aquesta setmana cultural anem a treballar amb el tema Fruites i verdures. Ja coneguem que fruites i verdures estan carregades de vitamines i minerals que el nostre cos necessita per a mantindre's sà, ens ajuden a no malaltir i estar sempre forts.
Menges tots els díes fruites i verdures? Sabíes que la OMS recomana menjar 5 fruites al día? Pensa un poc a veure quantes menges tú al dia. Estas fent-lo be o et falta menjar més fruita i verdura en la teua dieta.
Ací et deixe una pel.lícula on els protagonistes son fruites i verdures.
lunes, 22 de marzo de 2021
Tema 6: Quina responsabilitat!
COMPRENSSIÓ LECTORA
Et convide a fer aquesta fitxa interactiva de lectura comprensiva. De segur que t'agradarà.
Treball de comprenssió lectora:
EL CAMP SEMÀNTIC
El camp semàntic es un grup de paraules relacionades pel significat, per eixemple: xampú, sabó, esponja... pertanyen al camp semàntic de la higiene personal.
Anem a treballar algunes activitats del camp semàntic:
https://es.liveworksheets.com/sd215515pp
https://es.liveworksheets.com/nc498509pb
Juguem al passaparaula:
Üs de la G, GU, GÜ
REPASSEM LA DESCRIPCIÓ D'OBJECTES
https://es.liveworksheets.com/on277395qm
DETERMINANTS DEMOSTRATIUS
lunes, 15 de marzo de 2021
TREBALLEM LA CANÇÒ Depende de los 2
En aquest enllaç teniu el blog amb tots els pasos a seguir:
https://sites.google.com/view/dependedelos2/inicio
Ací teniu el video amb pictogrames i el video amb la lletra de la cançò:
Ara completarem la lletra de la cançò
Fitxa interactiva amb la lletra
Y ara ens falta el ball:
miércoles, 3 de marzo de 2021
jueves, 25 de febrero de 2021
LA TEUA FRUITA O VERDURA FAVORITA ES...
Ací tenim algunes aportacions de aquestos xiquets i xiquetes de la classe que saben la importancia de menjar de forma saludable:
LA MADUIXA
U na fruita que les agrada a molts alumnes de la classe:
TREBALL DE LUCIA
TREBALL DE KIARA- LA MADUIXA
LA POMA
TREBALL DE MACARENA
TREBALL DE CARLA
lunes, 22 de febrero de 2021
REPASSEM EL TEMA 5: LA DESCRIPCIÓ, ELS ANTÒNIMS I LA S SONORA I SORDA
LA DESCRIPCIÓ DE PERSONES
Activitat de repàs inteeractiva:
https://es.liveworksheets.com/yh635301ay
https://es.liveworksheets.com/hm503604me
ELS ANTÒNIMS
Com sabeu estem donant a valencià l'ús dels antònims. Els antònims son paraules que signifiquen el contrari,es a dir, oposades.
Alguns eixemples serien: alt-baix, llarg-curt, ample-estret, fàcil-difìcil, bonic-lleig... Com vegueu hi ha molts antònims i es important coneixer-los i saber utilititzar-los,
Vos recomane vore aquest senzill video explicatiu:
Al llibre tenim algunes activitats i també practicareu amb fitxes de repàs. Vos propose començar amb aquestes fitxes interactives:
https://es.liveworksheets.com/xf321126ya
LA S SORDA Y LA S SONORA
Ara anem a vore un video sobre la S sonora i la s sorda:
Practiquem amb aquestes fitxes interactives:
https://es.liveworksheets.com/xh605877eb
miércoles, 17 de febrero de 2021
REPAS DEL TEMA 3 DE NATURALS LA NUTRICIÍ I ELS ALIMENTS.
En aquest tema de naturals hem estudiat:
- L'aparell digestiu, la seua funció i les seues parts.
- L'aparell respiratori. Funció i parts.
- L'aparell circulatori. Funció i elements més importants.
- L'aparell excretor. Funció i parts.
- Els aliments i grups d'aliments.
- La dieta saludable i la piràmide dels alimenents.
*Consells per a una bona alimentació.
Anem a començar repasant vocabulari dels aliments en aquestes fitxes interactives:
VOCABULARI DE LES PARTS DEL COS
Exercicis interactius sobre la classificació dels aliments i els grups d'aliments (per a repasar aquest cap de setmana, enviar a la profe per favor).
Exercicis per a repassar els aparells digestiu. Abans del dimecres 23 feb.
APARELL DIGESTIU. PARTS (CLASSE)
Fitxes interactives de repàs per a fer a casa, enviar quan es facen:
PARTS DE L'APARELL DIGESTIU (CASA)
AUDICIÓ PARTS DE L'APARELL DIGESTIU(CASA)
Fitxes interactives per a repassar aparell respiratori, circulatori i excretor. Abans del dimecres 23 feb.
APARELL RESPIRATORI 1
APARELL RESPIRATORI 2
jueves, 11 de febrero de 2021
Proyecto de febrero: 💖 DONDE TU CORAZON TE LLEVE 💖
Este proyecto globaliza varias asignaturas, así como diferentes aspectos del alumno. Permite el desarrollo afectivo-social emocional y educativo.
Las actividades que realicen los niños y niñas tendrán como finalidad profundizar hacia donde a cada alumno le lleve su corazón durante este mes.
Pueden ser tanto acciones físicas como emocionales, todo aquello que nos hace sentir bien: ayudar a amigos, familiares... (hacer algo por los demás que te hace sentir mejor persona), cuidar tu cuerpo (practicando más ejercicio, retándote en tu deporte favorito, saltando a la comba, caminando con tu familia...).
Cuando ya sepas donde te lleva tu corazón lo ejecutas, con ayuda de tu família y te haces una foto o haces un dibujo o ambas cosas, en la que no se vea tu cara y describes lo que has hecho y también como te has sentido al hacerlo.
Puedes entregármelo en un folio, en un pen, redactándolo desde el teclado del ordenador o enviármelo al correo desde tu ordenador. Tú eliges. Puedes escribir en valenciano o en castellano. Puedes hacerlo solo o con ayuda. Lo importante es que sientas el impulso....💝💕💖
¡ÁNIMO, ESPERO TUS RETOS DE FEBRERO!
NO LO OLVIDES PONER DE TÍTULO EN TU REDACCIÓN:
¡DONDE TU CORAZÓN TE LLEVE!
ANEM A BOTAR 2
Com aneu en la progressió de la comba?
Es normal que cadascú porte un ritme diferent, ja que alguns teniu més pràctica que altres. L'important es continuar esforçant-se a nivell personal i individual.
Continua practicant en casa, pots fer-lo en música com fem al pati. Si tens terraça o jardí a ta casa encara millor. Es preferible un lloc ampli i a l'aire lliure.
Esta serà la pràctica per a la setmana que ve:
Anem a botar, sessió 2 (pica l'enllaç i seguix els passos del video, després practicarem al pati i a E.Física).
Vaig a fer-vos un resum de la progressió. Fins que no hageu conseguit una sessió no passeu a la següent, això es important:
1ª sessió:
Sense corda: 10 bots seguits. Descansem 10 segons. Fem 2 o 3 series. Peus junts i botar sense alçar molt els peus.
Amb corda: de 10 a 20 bots seguits amb pues junts. Descansem 10 segons. Fem 2 o 3 series.
2ª sessió:
1er 10 bots bàsics.
2º 10 bots de tisora (davant-darrere)
3r 10 bots de taló.
4t 10 boxeador.
4t Juntem passos 1 i 2.
5é Juntem passos 1,2 i 3.
6é juntem 1,2,3 i 4
martes, 9 de febrero de 2021
ANEM A BOTAR!
Aquesta setmana comencen la progresió per a ensenyant-nos a botar a la comba.
El primer pas es ensenyar-se el pas bàsic. Mireu aquest video i practiqueu:
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)